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流域課程與地方工作坊暨研討會

流域課程與地方工作坊 暨 研討會

 

 

從三十年前地方文史工作的挖掘開始,中小學課程致力於將學生帶到真實的生活場域進行學習,歷經了鄉土教育、野溪步道營造、社區有教室(社區營造)、生態環境、藝術介入社區與文史生態走讀等歷程。2019年淡江大學大學社會責任實踐計畫,盤整歷年與中小學合作的在地課程經驗,提出「學習型城鄉」的未來學校理念,以回應108課綱倡議的素養導向教育。在以「流域課程」作為內涵的基礎上,淡江大學與中小學展開合作,透過「共讀」與「課程共備」協同發展環境教育相關的課程與學習活動。研討會主要活動內容包括:

 

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